一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

【“计电导师风采”开栏引言】

研究生导师是研究生培养第一责任人，是研究生思想政治教育首要责任人。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，加强导师队伍建设，宣传我院一批有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的优秀研究生导师，集中展现我院研究生导师的良好风貌，计算机与电子信息学院研究生会特此推出“计电导师风采”专栏，聚焦研究生培养，充分发挥优秀导师的示范引领作用。

姓名：杨丽娜

职称：助理教授，博士生导师

电子邮件：lnyang@gxu.edu.cn

主要研究方向：

人工智能，大数据分析，智能制造，自然语言处理，图像处理，模式识别等。

科研教育经历：

2006.07-2011.04，马来亚大学，获计算机科学硕士学位

2012.08-2015.07，澳门大学，获软件工程博士学位

2015.08-2016.07，在澳门大学科技学院从事博士后研究工作

2016.07-至今：广西大学海（境）外高层次人才“学术骨干”，计算机与电子信息学院博士生导师、硕士生导师、本科生导师、班主任（期间，2018.07-2019.10被派到国家自然科学基金委国际合作局挂职）。

研究成果概况：

主持或参与30多项课题研究工作，其中：主持国家自然科学基金项目、广西自然科学基金项目、广西中青年教师基础能力提升项目、广西教改项目和广西大学科研基金项目各1项。共发表论文60多篇，第一作者/通讯作者SCI期刊论文20多篇，担任SCI期刊客座编辑、多个SCI期刊审稿人以及广西人工智能学会生物医学信息学专委会委员。积极参加同行学术交流，多次前往英国、加拿大、日本、韩国以及国内本学科领域内重要学术会议并作报告，承担会议的分会主席工作。参与申报广西大学计算机与电子信息学院计算机科学与技术专业认证工作，参与建设“广西多媒体通信与网络技术”省部级重点实验室等。

【智能制造，勇于探索】

通过国内外不同的教育经历，杨老师深切地体会到科研对人才培养的重要性。在博士毕业以及博士后出站之后，杨老师便加盟广西大学计算机与电子信息学院，作为一名教师带领课题组奋斗在科研工作的第一线。

杨老师主要的研究方向是人工智能、大数据以及智能制造，目前课题组成员主要针对图像处理、模式识别、自然语言处理、智能制造这四个方向进行深入研究和开发。谈及人工智能、大数据以及智能制造的发展前景，杨老师说：“随着科技的发展，所处理的数据量非常大，而大量数据的产生对人工智能技术发展起到了重要的促进作用。2015年我们国家发布了《中国制造2025》，其中‘智能制造’是主攻方向之一。人工智能方向在未来的几十年都是一个值得继续探索的研究方向。”

【循序渐进，熟读精思】

杨老师课题组的学生几乎每人都发表了高水平论文。在谈及研究生如何开展科研工作时，杨老师提出几点建议：“首先需要明白发表高质量论文是可以工作最后的一步。高质量论文，代表的是你的研究成果的创新性。创新性非常重要，在研究阶段，如何把我们的思想的创新性去让更多的人知道呢？是通过发表论文的形式把我们所做的成果和工作发布出去。所以，高质量的论文其实代表的是一个好的创新点，而不是为了发论文而发论文，每一篇论文都代表着一个思想，我们要做的便是如何通过论文的形式把这个思想给发布出去让更多的人共同学习。其次，大家要学会发现问题，如何去创新你的思想，也就是说好的方法，这个好的方法其实就是创新性，比如说对运算的时间、效率和精确度等各方面进行综合评价之后是更优的。最后，一定要学会参考或借鉴别人已发表论文的格式以及表达。只有多次的进行训练之后再写论文，才会有自己的风格，所以初级阶段永远是借鉴、参考、学习，但绝不能是抄袭。”

关于高质量论文的写作和发表，杨老师谈到：“首先要避开华丽的语言，最重要、最核心的还是你的思想，也就是创新性。当然语言表述的组织也非常重要，两者缺一不可。如果你有好的研究思想，又能清晰地表达出来，那么就将能达到好的效果。”

杨老师除了任教之外，同时还担任多个期刊的编辑和审稿工作，包括《International Journal of Wavelet, Multiresolution and Information Processing》特刊主编、《International Journal of Wavelet Multiresolution and Information Processing》客座编辑、《IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing》审稿人等。从审稿人的角度去看论文，杨老师说：“从一个title和abstract就能判断论文是什么水平。通过阅读论文题目、摘要或者开头就基本上可以知道作者具体做了什么样的工作。”

【导师论导】

1.研究生培养

杨老师说：“硕士研究生阶段是做科研的基础阶段，在研究生阶段有两点非常重要：第一，需要掌握一个平台的使用，想解决一个什么问题，在什么平台上是非常重要的，所以要学会平台的使用。第二，学术交流，英语非常重要，如果想让更多的科研工作者了解你的成果，许多时候需要用英语撰写论文。我的英语运用能力是在马来亚大学读硕练成的，当时周围基本上都是国际学生，因为在硕士期间打好了英语基础，所以博士期间读博，写英文以及听课都相当顺利。”做学问的过程难免会遇到许多艰难险阻，同学们可能会感觉压力大，当压力伴随着繁忙紧张的学习科研工作，就有可能阻碍研究的进展、陷入恶性循环。对此，杨老师的建议是：“在研究生阶段，如果遇到压力、遇到困惑，那么建议大家先别浮躁、别着急，静下心来，可以去放松一下自己，然后要做的还是要去看一下这个科研问题是不是很精确的描述，所使用的方法是否能够很好地解决问题。一步一步来，不用着急，静下心来这一步非常重要，不要气馁。我自己的教学科研任务其实也比较繁重，我平时主要通过跑步的方式进行放松，一方面，让自己的身体变好；另一方面，也是一种缓解压力的方式，跑步出汗是一种非常好的一个解压的方式。”

2.学术交流

杨老师说：“无论是国内的学术交流还是国外的学术交流都非常重要。在有条件的情况下，我争取每年出一次国参加本领域重要的国际学术会议。通过与世界范围内的研究者进行交流，将可以了解掌握研究领域的方向，在学术会议上迸发出学术思想火花。”

3.就业还是继续深造？

关于在就业和继续深造之间如何做出选择，杨老师坦言：“怎么判断这个是适合自己还是那个适合自己的呢？我一直也在思考这个问题，比如说在我们小的时候，那个时候家长会怎么去判断我们是适合上大学还是不适合上大学的呢？我个人觉得这个‘适合’可能在某种程度上来说，应该是给予最大程度的培养。到最后我们都受益于家庭、受益于学校、受益于社会，最终把我们培养成了一个大学生。我指导的研究生中有许多毕业生到国内外大学继续深造，总的来说读博率还是比较高的。”对于有继续深造想法的同学，杨老师建议：“我个人觉得还是打基础，在硕士研究生阶段为你将来做研究打下好的基础。”

【导师寄语】

杨老师说：“想说的很多。最近，我正在读一本书，我想通过这个书名，作为表达我对同学们的寄语。书名叫做《拼搏到感动自己，努力到无能为力》。这个书名听起来可能有一点压迫感，但是对于我们之后的科研道路，可能会起到一点作用。因此，我想把这句话送给大家。”

【导师风采】